A- A0 A+ | EN
Ευφυή υβριδικά συστήματα με τμηματοποίηση
Διαβάστε τη διατριβή (Online)
Κατεβάστε τη διατριβή σε μορφή PDF (51.8 MB)  (Η υπηρεσία είναι διαθέσιμη μετά από δωρεάν εγγραφή)

Όλα τα τεκμήρια στο ΕΑΔΔ προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα.

DOI
10.12681/eadd/25740
Διεύθυνση Handle
http://hdl.handle.net/10442/hedi/25740
ND
25740
Συγγραφέας
Πρέντζας, Δημήτριος (Πατρώνυμο: Νικόλαος)
Ημερομηνία
2003
Ίδρυμα
Πανεπιστήμιο Πατρών. Σχολή Πολυτεχνική. Τμήμα Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής
Εξεταστική επιτροπή
Τσακαλίδης Αθανάσιος
Γαροφαλάκης Ιωάννης
Χατζηλυγερούδης Ιωάννης
Αβούρης Νικόλαος
Βραχάτης Μιχαήλ
Λυκοθανάσης Σπυρίδων
Παυλίδης Γεώργιος
Επιστημονικό πεδίο
Φυσικές Επιστήμες ➨ Επιστήμη Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορική
Επιστήμες Μηχανικού και Τεχνολογία ➨ Επιστήμη Ηλεκτρολόγου Μηχανικού, Ηλεκτρονικού Μηχανικού, Μηχανικού Η/Υ
Λέξεις-κλειδιά
Τεχνητή νοημοσύνη; Αναπαράσταση γνώσης; Υβριδική αναπαράσταση γνώσης; Υβριδικά ευφυή συστήματα; Νευρω-συμβολική ολοκλήρωση; Υβριδικά έμπειρα συστήματα; Συλλογισμός βασισμένος σε συμβολικούς κανόνες; Νευρωνικά δίκτυα
Χώρα
Ελλάδα
Γλώσσα
Ελληνικά
Άλλα στοιχεία
157 σ., εικ.
Στατιστικά χρήσης
ΠΡΟΒΟΛΕΣ
Αφορά στις μοναδικές επισκέψεις της διδακτορικής διατριβής για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΞΕΦΥΛΛΙΣΜΑΤΑ
Αφορά στο άνοιγμα του online αναγνώστη για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΜΕΤΑΦΟΡΤΩΣΕΙΣ
Αφορά στο σύνολο των μεταφορτώσων του αρχείου της διδακτορικής διατριβής.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
ΧΡΗΣΤΕΣ
Αφορά στους συνδεδεμένους στο σύστημα χρήστες οι οποίοι έχουν αλληλεπιδράσει με τη διδακτορική διατριβή. Ως επί το πλείστον, αφορά τις μεταφορτώσεις.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
Σχετικές εγγραφές (με βάση τις επισκέψεις των χρηστών)
Φιλοσοφικές προοπτικές στο έργο του Αντρέι Ταρκόφσκι: η έννοια της υπέρβασης
Τουρκία και Ισραήλ στη Μέση Ανατολή: από τον ψυχρό πόλεμο μέχρι την αραβική άνοιξη
Αξιοποίηση των τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών σε συνέργεια με την ηλεκτρονική μάθηση και τη διαδικτυακή συνεργατική μάθηση για την υλοποίηση εικονικών τάξεων στην ανώτατη εκπαίδευση
Η συριακή πολιτική στον Λίβανο και ο μετασχηματισμός της στρατηγικής σχέσης Συρίας-Ιράν στη νέα Μέση Ανατολή (2003-2014): συστημική γεωπολιτική ανάλυση της ανακατανομής ισχύος μεταξύ του μπααθικού καθεστώτος της Δαμασκού και του ισλαμιστικού καθεστώτος της Τεχεράνης
Ανάπτυξη ευέλικτων υποστηρικτικών εργαλείων, ασύγχρονων συζητήσεων, μέσω ανάλυσης αλληλεπιδράσεων μεταξύ συμμετεχόντων, για τεχνολογικά υποστηριζόμενη εκπαίδευση
Κοινωνιολογική προσέγγιση στο πολυπολιτισμικό σχολείο στην Ελλάδα στα τέλη του 20ου και στις αρχές του 21ου αιώνα. Προβλήματα και προοπτικές
Ο ανένδοτος αγώνας της Ένωσης Κέντρου: από τις εκλογές του 1961 στην παραίτηση του Κωνσταντίνου Καραμανλή
Η εξωτερική πολιτική του Ισραήλ και η Κύπρος 1946 - 1960
Σημασιολογική βάση εννοιών πληροφορικής: ένα γνωστικό εργαλείο μάθησης και αξιολόγησης
Διαδικτυακό προσαρμοστικό περιβάλλον κατανόησης κειμένου για εκπαίδευση από απόσταση: αξιοποίηση στη διδακτική της πληροφορικής