A- A0 A+ | EN
Απελευθέρωση φθορίου in vitro και αντιτερηδονογόνος δράση όξινων τροποποιημένων σύνθετων ρητινών ( Compomers)
Διαβάστε τη διατριβή (Online)
Κατεβάστε τη διατριβή σε μορφή PDF (25 MB)  (Η υπηρεσία είναι διαθέσιμη μετά από δωρεάν εγγραφή)

Όλα τα τεκμήρια στο ΕΑΔΔ προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα.

DOI
10.12681/eadd/23467
Διεύθυνση Handle
http://hdl.handle.net/10442/hedi/23467
ND
23467
Εναλλακτικός τίτλος
Fluoride release in vitro and caries inhibition of compomers
Συγγραφέας
Κουλατζίδου, Σταματίνα (Πατρώνυμο: Βασίλειος)
Ημερομηνία
2003
Ίδρυμα
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Οδοντιατρικής. Τομέας Κοινωνικής Οδοντιατρικής. Εργαστήριο Παιδοδοντιατρικής
Εξεταστική επιτροπή
Κουβελάς Νικόλαος
Παπαγιαννούλη Ευαγγελία
Τζούτζας Ιωάννης
Βουγιουκλάκης Γεώργιος
Αθανασούλη Θεσσαλία
Βανδέρας Απόστολος
Μουντούρης Γεώργιος
Επιστημονικό πεδίο
Ιατρική και Επιστήμες Υγείας ➨ Κλινική Ιατρική
Λέξεις-κλειδιά
Ρητίνες, Όξινες τροποποιημένες σύνθετες; Αντιτερηδονογόνος δράση; Φθόριο, Απελευθέρωση
Χώρα
Ελλάδα
Γλώσσα
Ελληνικά
Άλλα στοιχεία
86 σ., εικ.
Στατιστικά χρήσης
ΠΡΟΒΟΛΕΣ
Αφορά στις μοναδικές επισκέψεις της διδακτορικής διατριβής για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΞΕΦΥΛΛΙΣΜΑΤΑ
Αφορά στο άνοιγμα του online αναγνώστη για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΜΕΤΑΦΟΡΤΩΣΕΙΣ
Αφορά στο σύνολο των μεταφορτώσων του αρχείου της διδακτορικής διατριβής.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
ΧΡΗΣΤΕΣ
Αφορά στους συνδεδεμένους στο σύστημα χρήστες οι οποίοι έχουν αλληλεπιδράσει με τη διδακτορική διατριβή. Ως επί το πλείστον, αφορά τις μεταφορτώσεις.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
Σχετικές εγγραφές (με βάση τις επισκέψεις των χρηστών)
Ο σχολικός εκφοβισμός στο δημοτικό και το γυμνάσιο
Σχολική βία και παραβατικότητα: οι απόψεις των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Σχολική βία: διερεύνηση των χαρακτηριστικών του θύτη και του θύματος, ο ρόλος της σχολικής κοινότητας και της οικογένειας στην αντιμετώπιση και την πρόληψη του φαινομένου
Αναγνωστικές δυσκολίες και δυσλεξία: Κατασκευή ψυχομετρικού εργαλείου ανίχνευσης δυσλεξικών χαρακτηριστικών σε μαθητές δημοτικού
Έμφυλες διαστάσεις της σχολικής βίας
Η σχέση της θυματοποίησης, ως προϊόν ενδοσχολικής βίας, με την κατάθλιψη, το άγχος και την αυτοεκτίμηση μαθητών Γ΄ Γυμνασίου και Α΄ Λυκείου στο Ν. Ιωαννίνων
Η ανίχνευση της δυσλεξίας στην ελληνική γλώσσα σε δίγλωσσους μαθητές της υποχρεωτικής εκπαίδευσης
Το παιδί με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής-υπερκινητικότητα: εφαρμογή της συστημικής θεώρησης στη συμβουλευτική γονέων και εκπαιδευτικών
Συγκριτική μελέτη απελευθέρωσης φθορίου μεταξύ των εμφρακτικών υλικών: σύνθετων ρητίνων και υαλοιονομερών κονιών
Central bank policies - πολιτικές στην κεντρική τραπεζική