ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ "ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ" ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΤΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΣΤΟΝ ΚΛΙΝΙΚΟ ΤΟΜΕΑ

Abstract

THE MAIN AIM OF THIS STUDY WAS TO INVESTIGATE THE "LEARNING ENVIRONMENT" OF TEI NURSING STUDENTS IN THE CLINICAL AREA. THE STATISTICAL INSTRUMENT USED FOR DATA COLLECTION WAS THE FRETWELLS' QUESTIONNAIRE WHICH WAS COMPLETED BY THE STUDENTS, THE STAFF NURSES AND THE CLINICAL TEACHERS OF 25 WARDS FROM FOUR GENERAL HOSPITALS LOCATED IN ATHENS. INTERVIEWS WERE USED FOR DATA COLLECTION FROM THE WARD SISTERS. RESULTS DID NOT DIFFERENTIATE THE WARDS INTO THOSE WITH GOOD" AND "BAD" LEARNING ENVIRONMENT. ALL WARDS GAVE A PICTURE OF AN ENVIRONMENT INDIFFERENT TO THE STUDENTS LEARNING. OTHER INTERESTING RESULTS ARE REPORTED IN THE TEXT OF THE DISSERTATION.

ΚΥΡΙΟΣ ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΗΤΑΝ "Η ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ" ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΣΤΟΝ ΚΛΙΝΙΚΟ ΤΟΜΕΑ. Η ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΕΓΙΝΕ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΤΗΣ FRETWELL, ΑΠΟ ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ, ΝΟΣΗΛΕΥΤΕΣ, ΚΛΙΝΙΚΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ, ΚΑΙ ΜΕ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΕΣ 25 ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΩΝ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΑΘΗΝΩΝ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΔΕΝ ΕΔΩΣΑΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΑΥΤΑ ΜΕ "ΘΕΤΙΚΟ" ΚΑΙ "ΑΡΝΗΤΙΚΟ" ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΘΗΣΗΣ. ΟΛΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΔΩΣΑΝ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΑΔΙΑΦΟΡΟΥ ΚΑΙ ΞΕΝΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ. ΑΛΛΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ.