A- A0 A+ | EN
Μοντέλο αξολόγησης των συστημάτων και τεχνικών πιστοποίησης στις ξένες γλώσσες
Διαβάστε τη διατριβή (Online)
Κατεβάστε τη διατριβή σε μορφή PDF (12.55 MB)  (Η υπηρεσία είναι διαθέσιμη μετά από δωρεάν εγγραφή)

Όλα τα τεκμήρια στο ΕΑΔΔ προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα.

DOI
10.12681/eadd/15772
Διεύθυνση Handle
http://hdl.handle.net/10442/hedi/15772
ND
15772
Εναλλακτικός τίτλος
Modele d' evaluation des dispositifs et des techniques d' evaluation certificative en langues etrangeres
Συγγραφέας
Delhaye, Olivier (Father's name: Pol)
Ημερομηνία
2006
Ίδρυμα
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Σχολή Φιλοσοφική. Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Εξεταστική επιτροπή
Τοκατλίδου Βασιλική
Αναστασιάδη-Συμεωνίδη Άννα
Συμεωνίδου-Χριστίδου Αριστέα-Νικολέτα
Τσοπανόγλου Αντώνης
Χατζησαββίδη Σωφρόνης
Νενοπούλου-Δρόσου Αντωνία
Πετρίδου Ευγενία
Χατζηγεωργίου Ευαγγελία
Επιστημονικό πεδίο
Ανθρωπιστικές Επιστήμες και Τέχνες
Γλώσσα και Λογοτεχνία
Λέξεις-κλειδιά
Αξιολόγηση; Μετα - αξιολόγηση; Πιστοποίηση; Επικοινωνίας, Δεξιότητες; Ξένες γλώσσες
Χώρα
Ελλάδα
Γλώσσα
Γαλλικά
Άλλα στοιχεία
2 τ. (271; 206 σ.), εικ., ευρ.
Στατιστικά χρήσης
ΠΡΟΒΟΛΕΣ
Αφορά στις μοναδικές επισκέψεις της διδακτορικής διατριβής για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΞΕΦΥΛΛΙΣΜΑΤΑ
Αφορά στο άνοιγμα του online αναγνώστη για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΜΕΤΑΦΟΡΤΩΣΕΙΣ
Αφορά στο σύνολο των μεταφορτώσων του αρχείου της διδακτορικής διατριβής.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
ΧΡΗΣΤΕΣ
Αφορά στους συνδεδεμένους στο σύστημα χρήστες οι οποίοι έχουν αλληλεπιδράσει με τη διδακτορική διατριβή. Ως επί το πλείστον, αφορά τις μεταφορτώσεις.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
Σχετικές εγγραφές (με βάση τις επισκέψεις των χρηστών)
Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα κατά τη διάρκεια του απελευθερωτικού αγώνα και την καποδιστριακή περίοδο
Η ΔΟΜΗ ΚΑΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ: ΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ (1828-1831)
Η Γραμματεία των Εκκλησιαστικών και της δημοσίου εκπαιδεύσεως και η εκπαιδευτική πραγματικότητα κατά την καποδιστριακή περίοδο.
La dimension interculturelle de l’enseignement du FLE au gymnase: l’identite europeenne
The effect of text and reader variables on reading comprehension: the case of the greek state certificate of english language proficiency exams (KPG): a new text difficulty index for automatic text classification
Η ΦΙΛΟΡΘΟΔΟΞΟΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΑΙ Η ΜΕΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΡΩΣΙΑ
Children learning english as a third language: a study on their L3 speech production
Η βασική εκπαίδευση στο Δήμο Ερμούπολης: τα δημοσυντήρητα αλληλοδιδακτικά σχολεία (1829-1862)
Socio-legal aspects of John Kapodistrias administration (1828-1831)
Ο SIR WALTER SCOTT ΚΑΙ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ (1830-1880)