Αξιολόγηση παρεμβάσεων πρωτογενούς πρόληψης της χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών σε εφήβους

Abstract

A scientifically based primary prevention approach for confronting drug use and abuse refers to epidemiological and etiological research, links the program planning to a theoretical background and establishes the effectiveness through evaluation research. Evaluation enables the distinction of effective programs and establishes the relevance of theoretical background and basic principles of effectiveness. Experience from other countries cannot be duplicated. From this derives a need to implement and evaluate preventive programs in Greece. Evaluation refers to planning, process and outcome of pilot projects. Experience gained allows the development of general principles of effective prevention approach. Methodological guidelines and strategies are proposed and conclusions drawn for defining drug prevention policies which enhance effective prevention in Greece.

Στις σημερινές επιδιώξεις επιστημονικής θεώρησης της πρόληψης της χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών αναγνωρίζεται η αναγκαιότητα της αξιολόγησης των παρεμβάσεων για να διαπιστωθεί η αποτελεσματικότητά τους. Διαχωρίζοντας αποτελεσματικές και αναποτελεσματικές παρεμβάσεις επαληθεύεται η συνάφεια του επιλεγέντος θεωρητικού πλαισίου και διατυπώνονται βασικές αρχές αποτελεσματικότητας. Δοκιμασμένοι τρόποι προσέγγισης δεν αναπαράγονται χωρίς έλεγχο της αποτελεσματικότητάς τους στην Ελλάδα. Προκύπτει η ανάγκη πιλοτικής εφαρμογής προγραμμάτων και αξιολόγησης του σχεδιασμού, της υλοποίησης και του αποτελέσματός τους. Από τα αποτελέσματα των πιλοτικών εφαρμογών συνάδονται συμπεράσματα ως προς το μεθοδολογικό πλαίσιο του σχεδιασμού και της αξιολόγησης των παρεμβάσεων. Διαμορφώνεται το θεωρητικό υπόβαθρο και βασικές αρχές αποτελεσματικότητας της πρωτογενούς πρόληψης που τεκμηριώνουν την επιλογή πολιτικής πρόληψης στην Ελλάδα.