Ανάλυση και διαμόρφωση σύγχρονων συστημάτων δασεργατικής εκπαίδευσης για την ελληνική δασοπονία

Abstract

Σκοπός της έρευνας αυτής ήταν η διαμόρφωση ενός σύγχρονου συστήματος δασεργατικής εκπαίδευσης προσαρμοσμένου στις σύγχρονες ανάγκες της ελληνικής Δασοπονίας. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε με τη βοήθεια δύο ερωτηματολογίων, με το πρώτο να απευθύνεται σε δασολόγους και ειδικούς πάνω σε θέματα δασικών εργασιών και το δεύτερο σε δασεργάτες μέλη δασικών συνεταιρισμών. Αποσκοπούσαν στη συλλογή των απόψεων των ερωτηθέντων πάνω σε ένα σύστημα δασεργατικής εκπαίδευσης, αλλά και στην παρούσα κατάσταση στο χώρο των δασικών εργασιών. Στην πρώτη περίπτωση τα ερωτηματολόγια στάλθηκαν ταχυδρομικώς σε όλη την Ελλάδα, ενώ στη δεύτερη πραγματοποιήθηκαν προσωπικές συνεντεύξεις στα γεωγραφικά διαμερίσματα της Θράκης, της Μακεδονίας, της Ηπείρου και της Θεσσαλίας. Τα πορίσματα της εμπειρικής έρευνας σε συνδυασμό με τις σύγχρονες εξελίξεις, τη διεθνή εμπειρία και τις ιδιαίτερες συνθήκες του ελλαδικού χώρου οδήγησαν στην πρόταση ενός ολοκληρωμένου συστήματος δασεργατικής εκπαίδευσης. Σε αυτό υπάρχει πρόβλεψη για την αρχική και τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση, όπως και τη μετεκπαίδευση των ειδικοτήτων του εκπαιδευμένου δασεργάτη, του χειριστή δασικών μηχανημάτων και του αρχιτεχνίτη δασεργάτη. Παράλληλα γίνονται προτάσεις χρήσης των νέων τεχνολογιών πληροφορικής, οι οποίες συνοδεύονται από ένα ενδεικτικό τίτλο πολυμέσων. Βασικό ρόλο στην οργάνωση και την επιτυχία ενός συστήματος δασεργατικής εκπαίδευσης θα έχει και η δημιουργία ενός νέου θεσμικού πλαισίου για τις δασικές εργασίες, απαραίτητο για την εξυγίανση της υπάρχουσας κατάστασης. Μόνο τότε η δασεργατική εκπαίδευση θα συνεισφέρει αποτελεσματικά στο διττό της ρόλο? της παροχής καλά εκπαιδευμένου προσωπικού, αναγκαίου για την υλοποίηση των στόχων μίας σύγχρονης αειφορικής και πολυλειτουργικής Δασοπονίας και της εξασφάλισης ασφαλέστερης και με καλύτερες συνθήκες απασχόλησης σε κατοίκους της Ορεινής Ελλάδας στις δασικές εργασίες.