| Ημερομηνία | Τίτλος | Συγγραφέας | Κείμενο Διατριβής |
| 12/2025 | Ο κύκλος του νερού στην φύση μέσα από ένα STEAM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) project στο νηπιαγωγείο | Ιωάννου, Μιχάλης Π. |  |
| 12/2025 | Σχεδιασμός, υλοποίηση και αξιολόγηση ενός μαθήματος ανεστραμμένης τάξης (flipped classroom) σε πανεπιστημιακό τμήμα εκπαίδευσης | Πλώτα, Δέσποινα Α. | |
| 12/2025 | Ο ρόλος της τεχνολογίας στις μεταρρυθμίσεις του 1976 (εκπαιδευτική) και 1982 (διοικητική) και οι επιπτώσεις των εν λόγω μεταρρυθμίσεων στη νεοελληνική γλώσσα και στην ιδιότητα του πολίτη | Καρακούλας, Δημήτριος Α. | |
| 11/2025 | Η επίδραση των γνωστικών σχημάτων στη διαδικασία παραγωγής και στην ποιότητα των γραπτών κειμένων που παράγονται από παιδιά του Δημοτικού σχολείου | Τσιρώνη, Παναγιώτα Ν. | |
| 11/2025 | Έννοιες κατωφλίου: μαθησιακό περιβάλλον καταγραφής και αναδόμησης εναλλακτικών αντιλήψεων πρωτοετών φοιτητών πληροφορικής | Κυριακού, Χριστίνα Δ. | |
| 11/2025 | Φυσικές επιστήμες για την εκπαίδευση του πολίτη: καλλιέργεια αιμοδοτικών στάσεων, αξιών και κοινωνικο-ηθικής ευαισθησίας | Ταράτσα, Αγγελική Α. | |
| 10/2025 | Οι Χρηστομάθειες ως διδακτικά εγχειρίδια του μαθήματος των αρχαίων ελληνικών στα Ελληνικά σχολεία του ελληνικού κράτους (1836 – 1929) | Καρακατσάνη, Ευμορφία Κ. | |
| 10/2025 | Η αυτοποτελεσματικότητα των διευθυντών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στη συμπεριληπτική ηγεσία: σχέση με τη στάση απέναντι στη συμπερίληψη, την επαγγελματική δέσμευση και το επαγγελματικό στρες | Τσιολπίδου, Ξανθούλα Α. | |
| 09/2025 | Εφαρμογή ενός παρεμβατικού προγράμματος στη φυσική αγωγή, για την προώθηση της συμπερίληψης στο δημοτικό σχολείο, μέσα από τις αξίες των παραολυμπιακών αγώνων | Καλούδης, Θεοφάνης Α. | |
| 09/2025 | Η μελέτη των υπηρεσιών του σύγχρονου μάρκετινγκ στα σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης | Πάλλα, Ελευθερία Ν. | |
| 06/2025 | Στρατιωτική ιστοριογραφία και εκπαίδευση στη Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων | Κομήτης, Δοξάκης Δ. | |
| 06/2025 | Специално образование за ученици със специални потребности (двигателни увреждания – нарушен слух): Преодоляване на бъдещите затруднения при интеграцията им в обществото и на пазара на труда | Σκάρας, Παναγιώτης Χ. | |
| 05/2025 | Μελέτη μαθήματος (Lesson Study) και διαφοροποιημένη διδασκαλία: διερεύνηση της σχέσης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση | Κανελλοπούλου, Ευριδίκη-Μαρία Δ. | |
| 2025 | Σχεδιασμός και αξιολόγηση εκπαιδευτικού υλικού για τη φύση των φυσικών επιστημών: η περίπτωση των διαδραστικών ηλεκτρονικών βιβλίων | Γέντζη, Ελένη Χ. | |
| 2025 | Δημιουργία και αξιολόγηση ενός αυτόνομου, δικτυακού αλλά και διαδικτυακού λογισμικού λογοθεραπευτικής παρέμβασης | Χατζηγιαννάκογλου, Παύλος Δ. | |
| 2025 | Ο συντονισμός της εκπαίδευσης του Γένους από το Οικουμενικό Πατριαρχείο, στο δεύτερο μισό του 19ου αιώνα, όπως αποτυπώνεται στον ελληνικό Τύπο της Κωνσταντινούπολης | Χατζηγιάννη, Δέσποινα Η. | |
| 2025 | Η ηγεσία και η συναισθηματική νοημοσύνη ως παράγοντες που συμβάλλουν στην επαγγελματική ικανοποίηση των εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης | Παναγόπουλος, Νικόλαος Ά. | |
| 2025 | Πολιτικές κοινωνικής ένταξης ευπαθών ομάδων πληθυσμού: δια βίου μάθηση και εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού κοινωνικών υπηρεσιών σε ζητήματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων | Χάιδας, Αλέξανδρος Κ. | |
| 2025 | Σχολική επίδοση στη γλώσσα, στα μαθηματικά, στην αισθητική και φυσική αγωγή παιδιών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης τεκνοποιημένων με τεχνικές εξωσωματικής γονιμοποίησης | Αντωνιάδου, Μαρία Α. | |
| 2025 | Σχολική επίδοση στην γλώσσα, στα μαθηματικά, στην αισθητική και φυσική αγωγή μονοζυγωτικών και διζυγωτικών διδύμων ηλικίας 6 έως 12 ετών | Νίκας, Αθανάσιος Κ. | |
