Το μορφωτικό επίπεδο του πληθυσμού, σαν παράγοντας οικονομικής και κοινωνικής ανάπτυξης του νομού Κυκλάδων

Abstract

The thesis is a historical approach to human capital and efficiency of education. We examined the factors that affect the human capital and development, referring to the micro and macro-economic environment. In the end of the study, we present an original research done at the high schools of the prefecture of Cyclades during the school year of 2004-2005. Based on the data of this research, we studied the demographic characteristics of the students and their interaction with the corresponding characteristics of their parents. Finally, we did a study on the relationship between the level of the occupation of parents, with their educational and demographic characteristics using the method of multinomial logistic regression. In addition, our work could be a stimulus for regional development studies on islands.

Στη διατριβή έγινε μια προσέγγιση του ανθρώπινου κεφαλαίου καθώς και της αποδοτικότητας της εκπαίδευσης. Εξετάστηκαν οι παράγοντες που επηρεάζουν το ανθρώπινο κεφάλαιο και την ανάπτυξη, αναφερόμενοι στο μίκρο και μάκρο οικονομικό περιβάλλον του ατόμου. Επίσης παρουσιάζεται μια πρωτογενή έρευνα που έγινε στα γυμνάσια του Νομού κατά το σχολικό έτος 2004-2005. Με βάση τα δεδομένα της έρευνας αυτής μελετήθηκαν τα δημογραφικά χαρακτηριστικά των μαθητών και η σχέση τους με τα αντίστοιχα χαρακτηριστικά των γονέων τους. Τέλος, υπήρξε μελέτη για τη σχέση του επιπέδου επαγγέλματος των γονέων με τα εκπαιδευτικά και δημογραφικά χαρακτηριστικά τους, με τη μέθοδο της πολλαπλής παλινδρόμησης. Από την εργασία προέκυψε ότι η εκπαίδευση επηρεάζει το μορφωτικό επίπεδο του ατόμου, αλλά όταν αναφερόμαστε στην εκπαίδευση έχουμε κατά νου μια ευρεία έννοια η οποία περιλαμβάνει και τα εκπαιδευτικά χαρακτηριστικά της οικογένειας, καθώς και τη συμβολή της στην τυπική και άτυπη μόρφωση των παιδιών.