Δίκαιη μηχανική μάθηση σε πολυμεσικά δεδομένα

Περίληψη

Τα συστήματα βαθιάς μάθησης έχουν κάνει αισθητή την παρουσία τους σε ένα μεγάλο εύρος της σύγχρονης κοινωνίας, επιτυγχάνοντας κορυφαίες επιδόσεις σε πληθώρα εφαρμογών. Ωστόσο, τέτοια συστήματα αναπόφευκτα ενσωματώνουν τα στατιστικά χαρακτηριστικά και τις ατέλειες των δεδομένων εκπαίδευσης. Αυτό μπορεί να οδηγήσει στην εισαγωγή διαφόρων μορφών μεροληψίας στις αναπαραστάσεις και στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων, επηρεάζοντας τη συμπεριφορά των μοντέλων με τρόπους που δεν ευθυγραμμίζονται πάντα με τον επιδιωκόμενο στόχο. Ιδιαίτερα, ο μεγάλος βαθμός συνύπαρξης ορισμένων χαρακτηριστικών των δεδομένων με συγκεκριμένες κλάσεις του προς πρόβλεψη χαρακτηριστικού, που δεν αντανακλά πραγματικές αιτιώδεις σχέσεις, γνωστές και ως «ψευδείς συσχετίσεις», μπορεί να οδηγήσει σε μοντέλα που αποτυγχάνουν όταν χρησιμοποιούνται σε δεδομένα εκτός κατανομής, όπου τέτοιες συσχετίσεις δεν ισχύουν, και να εγείρει ζητήματα δικαιοσύνης όταν τα ψευδώς συσχετισμένα χαρακτηριστικά αντιστοιχούν σε προστατευόμενα γνωρ ...
περισσότερα

Περίληψη σε άλλη γλώσσα

Deep learning systems have become ubiquitous across society, driving state-of-the-art performance in countless applications. However, such systems inevitably reflect the statistical characteristics and imperfections present in the training data. This can introduce various forms of bias into the learned representations and decision-making processes, influencing model behavior in ways that are not always aligned with the intended task. In particular, high co-occurrence between certain data attributes and target labels that does not reflect true causal relationships, namely spurious correlations, can lead to models that fail catastrophically when deployed in out-of-distribution environments where such correlations do not exist, and raise fairness issues when spurious attributes correspond to protected characteristics such as race, gender, or age. This dissertation investigates such types of biases, with a primary focus on computer vision, while also examining generalization across modalit ...
περισσότερα
Η διατριβή αυτή δεν είναι ακόμα διαθέσιμη ηλεκτρονικά
DOI
10.12681/eadd/61411
Διεύθυνση Handle
http://hdl.handle.net/10442/hedi/61411
ND
61411
Εναλλακτικός τίτλος
Fairness-aware machine learning for multimedia data
Συγγραφέας
Σαρρίδης, Ιωάννης (Πατρώνυμο: Δημήτριος)
Ημερομηνία
04/2026
Ίδρυμα
Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο. Σχολή Ψηφιακής Τεχνολογίας. Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεματικής
Εξεταστική επιτροπή
Δίου Χρήστος
Βαρλάμης Ηρακλής
Παπαδόπουλος Συμεών
Μιχαήλ Δημήτριος
Παπαδόπουλος Γεώργιος
Τέφας Αναστάσιος
Sebe Niculae
Επιστημονικό πεδίο
Φυσικές ΕπιστήμεςΕπιστήμη Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορική ➨ Τεχνητή νοημοσύνη
Λέξεις-κλειδιά
Δίκαιη μηχανική μάθηση; Βαθιά μάθηση; Υπολογιστική όραση; Μεροληψία; Ψευδείς συσχετίσεις
Χώρα
Ελλάδα
Γλώσσα
Αγγλικά
Άλλα στοιχεία
εικ., πιν., σχημ., γραφ.
Στατιστικά χρήσης
ΠΡΟΒΟΛΕΣ
Αφορά στις μοναδικές επισκέψεις της διδακτορικής διατριβής για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΞΕΦΥΛΛΙΣΜΑΤΑ
Αφορά στο άνοιγμα του online αναγνώστη για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΜΕΤΑΦΟΡΤΩΣΕΙΣ
Αφορά στο σύνολο των μεταφορτώσων του αρχείου της διδακτορικής διατριβής.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
ΧΡΗΣΤΕΣ
Αφορά στους συνδεδεμένους στο σύστημα χρήστες οι οποίοι έχουν αλληλεπιδράσει με τη διδακτορική διατριβή. Ως επί το πλείστον, αφορά τις μεταφορτώσεις.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.