2026-10-01T20:47:27Zhttps://phdtheses.ekt.gr/eadd_oai/requestoai:10442/16642024-07-08T07:14:54Zhdl_10442_2ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΗΣ ΜΟΝΟΠΩΛΙΑΚΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΠΟ ΤΟ 1836-1950. Η ΣΧΕΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ-ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΡΡΟΩΝ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ ΜΑΣ ΜΕ ΤΙΣ ΑΛΛΕΣ ΧΩΡΕΣ. ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΝΔΟΓΕΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΞΩΓΕΝΕΙΣ Π.Χ. ΣΥΝΕΒΑΛΑΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΗΜΗ ΘΕΣΜΟΘΕΤΗΣΗ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Η ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΠΟ ΤΟ 1836 ΜΕΧΡΙ ΤΟ 1950.Η ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΧΡΙ ΤΟ Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟLA METHODOLOGIE DE LA DIDACTIQUE DE LA LANGUE FRANCAISE A L'ENSEIGNEMENT PUBLICGREC JUSQU' A LA DEUXIEME GUERRE MONDIALΣδούγκα, Φανή1991greΓΑΛΛΙΚΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ:ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ-ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 1836-1950ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΑ-ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΔιδακτικό προσωπικόΜΕΘΟΔΟΙ-ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ-ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΩΡΟΛΟΓΙΑ-ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑCurriculaLANGUE FRANCAISE 1836-1950MANUELS FRANCAIS: ENREGISTREMENT-CLASSIFICATIONMETHODES-METHODOLOGIE-ENSEIGNEMENTORDONNANCES-LEGISLATIONPERSONNEL ENSEIGNANTAristotle University Of Thessaloniki (AUTH)Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)Ανθρωπιστικές Επιστήμες και ΤέχνεςΓλώσσα και ΛογοτεχνίαHumanities and the ArtsLanguages and Literature10.12681/eadd/1664http://hdl.handle.net/10442/hedi/1664PhD Thesis