Διατριβή: Η συμβολή των εκπαιδευτικών λογισμικών στη διαθεματική προσέγγιση του μαθήματος των θρησκευτικών: θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση - Κωδικός: 19500
EADD
Greek
Σαπουντζής, Γεώργιος (2010, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)), Η συμβολή των εκπαιδευτικών λογισμικών στη διαθεματική προσέγγιση του μαθήματος των θρησκευτικών: θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση
O δικτυακός τόπος έχει υλοποιηθεί με το Ελεύθερο Λογισμικό / Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα Internet Archive BookReader
/ 419