| Ημερομηνία | Τίτλος | Συγγραφέας | Κείμενο Διατριβής |
| 2017 | Λαϊκός πολιτισμός και εκπαίδευση: ο ρόλος της πληροφορικής και των τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών στην παραγωγή ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού | Καπανιάρης, Αλέξανδρος Γ. |  |
| 2022 | Λαϊκός πολιτισμός, ψηφιακό παιχνίδι και η συμβολή τους στην ενίσχυση της τοπικής συνείδησης των μαθητών δημοτικού του Δήμου Γαλατσίου | Βαλασιάδης, Ευάγγελος Σ. | |
| 2016 | Λαογραφικές προσεγγίσεις της μόδας: φύλο, θηλυκό σώμα, ένδυμα και πολιτισμός | Αρβανιτίδου, Ζωή Γ. | |
| 2020 | Λειτουργία της οικογένειας και αδελφική σχέση | Χάλιος, Ηλίας Ν. | |
| 2007 | Λήμνος: οργάνωση του αστικού χώρου (19ος-20ος αιώνας). Κοινωνικός μετασχηματισμός, μεταναστευτικά δίκτυα και αστικοί 'αντικατοπτρισμοί' | Μπακάλης, Χρήστος Β. | |
| 2016 | Λήψη αποφάσεων σε λιμενικούς σταθμούς εμπορευματοκιβωτίων: ανάπτυξη προτύπων πρόβλεψης για έξυπνα λιμάνια | Κουρουνιώτη, Ιωάννα Δ. | |
| 2019 | Λιμενικός ανταγωνισμός: επιπτώσεις ανταγωνισμού από την κάθετη ενοποίηση στους λιμένες εμπορευματοκιβωτίων | Κόλλια, Στεφανία Α. | |
| 2011 | Λογοτεχνικές αναπαραστάσεις του έμφυλου Άλλου στην πεζογραφία της γενιάς του τριάντα: το παράδειγμα της Μικρασιάτισσας | Τζανετοπούλου, Αρετή Σ. | |
| 2023 | Λογοτεχνική γεωγραφία: αναπαραστάσεις της Λέσβου σε έργα του Στρατή Μυριβήλη | Μαργαρίτη, Μαρία Χ. | |
| 2015 | Μαθαίνοντας πολιτική στα αμφιθέατρα: φοιτητές και συλλογικότητες σε ένα ελληνικό πανεπιστήμιο | Δουκακάρου, Μαρία Α. | |
| 2005 | Μαθαίνοντας τα σύνορα. Η κατασκευή της μειονοτικότητας σε ένα Μειονοτικό Σχολείο της Κομοτηνής | Σγατζός, Αριστείδης Ν. | |
| 2022 | Μαθηματική μοντελοποίηση και ανάλυση μικροηλεκτρομηχανικών συστημάτων (MEMS) | Δροσινού, Ουρανία Β. | |
| 2011 | Μαθηματική μοντελοποίηση των εκπαιδευτικών προτιμήσεων των αποφοίτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και η χρήση της ως βάση για τη λήψη αποφάσεων εκπαιδευτικής πολιτικής | Μονιούκας, Φώτιος Α. | |
| 1996 | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΣΥΜΒΟΛΗΣ ΤΩΝ ΤΕΤΡΑΠΟΛΙΚΩΝ ΡΟΠΩΝ ΣΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΕΛΑΣΤΙΚΕΣ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΥΝΕΧΩΝ ΜΕΣΩΝ:ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΟΛΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ | Χατζηγεωργίου, Ευάγγελος Π. | |
| 2022 | Μαθησιακός σχεδιασμός εν κινήσει μάθησης με επαυξημένη πραγματικότητα σε θέματα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία: ανίχνευση καλών πρακτικών και επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών | Κοζάς, Κωνσταντίνος Ι. | |
| 2020 | Μαθητική διαρροή, κοινωνικός αποκλεισμός και επανεκπαίδευση: μελέτη σε δομές εκπαίδευσης ενηλίκων | Μπιτσάκος, Νικόλαος Ε. | |
| 2012 | Μακεδονικοί τάφοι: γεωγραφική προσέγγιση με σύγχρονες μεθόδους | Μπάλλα, Αικατερίνη Α. | |
| 2007 | Μάνες υπό περιορισμό: μητρικές αναπαραστάσεις σε μια ελληνική γυναικεία φυλακή | Δέμελη, Παναγιώτα-Τουλίνα Σ. | |
| 2024 | Μέθοδοι διαχείρισης της καύσιμης ύλης για τη μείωση της επικινδυνότητας πυρκαγιών σε περιοχές άμεσης προτεραιότητας στη χερσόνησο της Κασσάνδρας Χαλκιδικής | Μπαχαντουριάν, Μαργαρίτα Π. | |
| 2021 | Μεθοδολογικό πλαίσιο αξιολόγησης λογοδοσίας και διαφάνειας απολογισμών αειφορίας-Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης (ΕΚΕ) Επιχειρήσεων | Βούρος, Παναγιώτης Δ. | |
