Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΙΚΟΝΙΚΟΥ - ΧΩΡΑΤΑΞΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΧΝΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΧΕΙΡΙΣΜΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΑΦΗΡΗΜΕΝΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ

Abstract

Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΞΕΤΑΖΕΙ ΤΡΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ:(1) ΠΟΙΕΣ ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΝΟΕΡΗΣ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗΣ ΙΧΝΟΓΡΑΦΙΑΣ. (2) ΠΟΙΑ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΙΧΝΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΧΕΙΡΙΣΜΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΩΝ ΑΦΗΡΗΜΕΝΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ. (3) ΠΟΙΑ ΣΥΜΒΟΛΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΚΑΤΑ ΤΗ ΝΟΕΡΗ ΑΠΕΙΚΟΝΗΣΗ ΑΥΤΩΝ ΤΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ. Η ΕΡΕΥΝΑ ΔΙΕΞΗΧΘΗ ΣΕ 2 ΦΑΣΕΙΣ (ΟΜΑΔΙΚΑ/ΑΤΟΜΙΚΑ). ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΕΞΕΤΑΣΤΗΚΑΝ 167 ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΑ 10-17 ΧΡΟΝΩΝ ΣΕ ΕΡΓΑ ΝΟΕΡΗΣ ΑΠΕΙΚΟΝΗΣΗΣ, ΜΕΤΑΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΙΧΝΟΓΡΑΦΙΑΣ. ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΞΕΤΑΣΤΗΚΑΝ 68 ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΑ,ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΒΑΣΕΙ ΤΩΝ ΕΠΙΔΟΣΕΩΝ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΙΧΝΟΓΡΑΦΙΑ (ΥΨΗΛΟΤΕΡΕΣ ΧΑΜΗΛΟΤΕΡΕΣ),ΣΕ ΕΡΓΑ ΔΙΑΧΕΙΡΗΣΗΣ ΛΕΚΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΔΕΙΞΑΝ: (1) ΣΤΕΝΟΤΑΤΗ ΣΧΕΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΝΟΕΡΗΣ ΑΠΕΙΚΟΝΗΣΗΣ - ΙΧΝΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑΣ (2) ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΙΧΝΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑΣ ΒΡΕΘΗΚΕ ΝΑ ΑΣΚΕΙ ΙΣΧΥΡΗ ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΣΤΟ ΝΟΕΡΟ ΧΕΙΡΙΣΜΟ ΕΝΝΟΙΩΝ: ΤΑ "ΥΨΗΛΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΑ" ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΑ ΥΠΕΡΤΕΡΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΛΗΣΗ, ΣΤΗ ΝΟΕΡΗ ΑΠΕΙΚΟΝΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΖΟΜΕΝΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ, ΕΝΩ ΤΑ "ΧΑΜΗΛΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΑ" ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΑ ΧΕΙΡΙΖΟΝΤΑΙ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΤΙΣ ΑΦΗΡΗΜΕΝΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ. (3) ΤΟ ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΧΕΙΡΙΖΕΤΑΙ ΚΥΡΙΩΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΕΣ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΖΟΜΕΝΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΤΑ "ΥΨΗΛΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΑ" ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΑ. ΤΟ ΛΕΚΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΧΕΙΡΙΖΕΤΑΙ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΑΦΗΡΗΜΕΝΕΣ ΚΑΙ ΜΗ ΣΧΕΤΙΖΟΜΕΝΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΤΑ "ΧΑΜΗΛΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΑ" ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΑ. ΟΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΟΛΕΣ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΟ ΝΟΕΡΟ ΧΕΙΡΙΣΜΟ ΤΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ, ΠΡΑΓΜΑ ΠΟΥ ΦΑΝΕΡΩΝΕΙ ΤΟΝ ΙΣΟΜΟΡΦΙΣΜΟ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ - ΝΟΕΡΗΣ ΑΠΕΙΚΟΝΗΣΗΣ. Ο ΚΕΝΤΡΙΚΟΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΗΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΗΣ ΜΝΗΜΗΣ "ΠΡΟΤΙΜΑ" ΤΟΝ ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΤΡΟΠΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ.

THE STUDY INVESTIGATED THREE GUESTIONS: (1) WHAT IS THE RELATIONSHIP BETWEEN MENTAL IMAGERY AND DRAWING EFFICIENCY. (2) HOW DOES DRAWING EFFICIENCY AFFECT MANIPULATION OF CONCRETE AND ABSTRACT CONCERTS. (3) WHICH SYMBOLIC SYSTEMS ARE IN THE CONSTUCTION OF MENTAL IMAGES OF CONCEPTS. THE RESEARCH WAS CARRIED IN TWO PHASES. IN THE FIRST A TOTAL OF 167 SUBJECTS (AGED 10-17) WAS TESTED IN GROUPS WITH ADDRESSED TO THEIR MENTAL IMAGERY ABILITY TO METACOGNITIVE AND TO DRAWING EFFICIENCY . IN THE SECOND PHASE A TOTAL OF 68 SUBJECTS, SELECTED ACCORDING TO THEIR DRAWING SCOVES (HIGH-LOW), WAS TESTED (INDIVIDUALLY) WITH TASKSADDRESSED TO THE MANIPNLATION OF VERBAL AND IMAGINAL MATERIAL. THE RESULTS INDICATED THAT (1) MENTAL IMAGERY AND DRAWING COMPETENCE ARE STRONGLY RELUTED. (2) THE LEVEL OF DRAWING COMPETENCE HAS A STRONG INFLUENCE ON MENTAL MANIPULATION OF VERBAL MATERIAL: "HIGH-DRAWERS" RECALL, AND DESCRIBE CONCRETE AND RELATED CONCEEPTS BETTER THAN "LOW DRAWERS" ON THE CONTRAVY "LOW DRAWERS" HANDLE ABSTRACT CONCEPTS MORE EASILY.(3) THE IMAGINAL SYSTEM PRIMAVILY USED BY "HIGH-DRAWERS", IS SPECIALIGED IN HANDLING CONCRETE AND RELATED CONCEPTS. THE VERBAL SYSTEM, PRIMAVILY USED BY "LOW-DRAWERS" IS SPECIALIGED IN HANDLING ABSTRACT AND NOT VELUTED CONCEPTS. PERCEPTUAL AFFECTS MENTAL MANIPULATION OF CONCEPTS THIS SUGGESTING THE ASSUMPTION THAT PERCEPTION AND MENTAL IMAGERY ARE ISOMOPHIC. IT PROBABLE THAT THE CENTRAL EXECUTIVE OF WORKING "PREFERS" THE IMAGINAL WAY OF FUNCTIONIG.