Σχεδιασμός μοντέλου μεταδεδομένων για την τεκμηρίωση της συγκριτικής έρευνας

Abstract

The objective of this thesis is the design of a metadata model appropriate for the documentation of microdata that arise from fixed design (quantitative) comparative studies. Comparative studies face problems of concept and measurement equivalence due to their repetition on time (longitudinal) or on culture (cross-cultural). For this equivalence to be achieved, the adoption of harmonization strategies is required among the waves of a study or among the cultures involved in a cross-cultural study. Especially, in the case of cross-cultural study, the harmonization strategies followed, are complex procedures for which success or failure is reflected in the final study product. The harmonization strategies applied to cross-cultural studies are the following: the «ex ante input harmonization», the «ex ante output harmonization», and the «ex post harmonization».The metadata model that the thesis concluded, documents adequately all the harmonization strategies as well as three basic schemas that required for the documentation of every fixed design study: the data schema, the communicative schema and, the data storage schema. The data schema concerns the documentation of the conceptual components of a study as well as components concerning the measurement; the communicative schema organizes the communication between the researchers and the persons interviewed; while the data storage schema documents the final data product in order to be available for further processing.The documentation of the three schemas as well as the harmonization strategies in one documentation model enhances the comparative research and informs the secondary user for all the procedures held before the implementation of the final study product in order the secondary user to be in a position to understand if the data are really comparable without the contribution of the primary investigators.

Στόχος της διατριβής είναι ο σχεδιασμός ενός μοντέλου μεταδεδομένων για την τεκμηρίωση των μικροδεδομένων της συγκριτικής έρευνας που παράγεται βάσει ενός προκαθορισμένου σχεδίου (ποσοτική έρευνα). Οι συγκριτικές έρευνες, λόγω της επανάληψής τους στον χρόνο (διαχρονικές) ή στο χώρο (διαπολιτισμικές), ενέχουν τις περισσότερες φορές θέματα ισοδυναμίας εννοιών και τρόπων μέτρησης αυτών. Για να επιτευχθεί αυτή η ισοδυναμία απαιτείται η εφαρμογή στρατηγικών ομοιογενοποίησης μεταξύ των χρονικών στιγμών ή μεταξύ των πολιτισμών που συμμετέχουν σε μία διαπολιτισμική έρευνα. Ιδιαίτερα στην περίπτωση της διαπολιτισμικής έρευνας, οι στρατηγικές ομοιογενοποίησης που εφαρμόζονται αποτελούν αρκετά σύνθετες διαδικασίες, όπου η επιτυχία ή η αποτυχία αυτών αντικατοπτρίζεται πλήρως στο τελικό προϊόν της έρευνας. Οι στρατηγικές ομοιογενοποίησης που εφαρμόζονται σε μία διαπολιτισμική έρευνα είναι: η εκ των προτέρων ομοιογενοποίηση κατά την είσοδο, η εκ των προτέρων ομοιογενοποίηση κατά την έξοδο και η εκ των υστέρων ομοιογενοποίηση.Το μοντέλο μεταδεδομένων που προέκυψε από την διδακτορική διατριβή τεκμηριώνει επαρκώς όλες τις στρατηγικές ομοιογενοποίησης αλλά ταυτόχρονα και τρία βασικά σχήματα τα οποία απαιτούνται για την τεκμηρίωση οποιασδήποτε έρευνας που παράγεται βάσει ενός προκαθορισμένου σχεδίου: το σχήμα δεδομένων, το επικοινωνιακό σχήμα και το σχήμα αποθήκευσης. Το σχήμα δεδομένων ενέχει την τεκμηρίωση των εννοιολογικών οντοτήτων της έρευνας καθώς και των οντοτήτων σχετικών με τη μέτρηση, το σχήμα επικοινωνίας οργανώνει την επικοινωνία ανάμεσα στους επιστήμονες και τους ερωτώμενους και, το σχήμα αποθήκευσης τεκμηριώνει τα τελικά δεδομένα, ώστε κατόπιν να είναι διαθέσιμα για περαιτέρω επεξεργασία. Η τεκμηρίωση των τριών σχημάτων καθώς και των στρατηγικών ομοιογενοποίησης σε ένα κοινό μοντέλο προάγει τη συγκριτική έρευνα και δύναται να πληροφορεί τον δευτερογενή χρήστη για όλες τις διαδικασίες που προηγήθηκαν μέχρι να προκύψει το τελικό προϊόν της έρευνας, έτσι ώστε να μπορεί από μόνος του να αντιληφθεί αν τα δεδομένα παρουσιάζουν όντως μία συγκριτική διάσταση.