A- A0 A+ | EN
Φιλοσοφική, ιστοιρκή και παιδαγωγική θεμελίωση της παιδείας στην τεχνολογία με οδηγητικές αρχές για την ανάπτυξη προγραμμάτων στην ελληνική δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Διαβάστε τη διατριβή (Online)
Κατεβάστε τη διατριβή σε μορφή PDF (108.24 MB)  (Η υπηρεσία είναι διαθέσιμη μετά από δωρεάν εγγραφή)

Όλα τα τεκμήρια στο ΕΑΔΔ προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα.

DOI
10.12681/eadd/21321
Διεύθυνση Handle
http://hdl.handle.net/10442/hedi/21321
ND
21321
Εναλλακτικός τίτλος
A philosophical, historical and pedagogical foundation of technology education with guidelines for curriculum development in greek secondary education
Συγγραφέας
Τσιαντής, Κωνσταντίνος
Ημερομηνία
1989
Ίδρυμα
University of Maryland. College Park - Maryland. Graduate School. Department of Industrial, Technological and Occupational Education
Εξεταστική επιτροπή
Maley Donald
Beatty Charles
Mietus Walter
Sullivan Dedis
Harhalakis George
Λέξεις-κλειδιά
Παιδεία στην τεχνολογία; Φιλοσοφία της τεχνολογίας; Ιστορία της παιδαγωγικής; Φιλοσοφία της παιδείας; Παιδαγωγική της τεχνολογίας; Διδακτική της τεχνολογίας; Αναπτυξιακές ανάγκες και ικανότητες; Δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Χώρα
Η.Π.Α.
Γλώσσα
Αγγλικά
Άλλα στοιχεία
406 σ.
Στατιστικά χρήσης
ΠΡΟΒΟΛΕΣ
Αφορά στις μοναδικές επισκέψεις της διδακτορικής διατριβής για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΞΕΦΥΛΛΙΣΜΑΤΑ
Αφορά στο άνοιγμα του online αναγνώστη για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΜΕΤΑΦΟΡΤΩΣΕΙΣ
Αφορά στο σύνολο των μεταφορτώσων του αρχείου της διδακτορικής διατριβής.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
ΧΡΗΣΤΕΣ
Αφορά στους συνδεδεμένους στο σύστημα χρήστες οι οποίοι έχουν αλληλεπιδράσει με τη διδακτορική διατριβή. Ως επί το πλείστον, αφορά τις μεταφορτώσεις.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
Σχετικές εγγραφές (με βάση τις επισκέψεις των χρηστών)